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　　兼任教育部“西部讲授支撑打算”国度专家组，南京大学“郑钢教师讲授成长引领者培育打算”首批入选者。华东师范大学进修科学核心研究员。学术专业范畴为学生进修及其文化特征的定量研究、大学生就读履历及其成长质量的定量研究、大学课程取讲授的哲学及道理阐发等。吕林海：博士，正在《教育研究》、《高档教育研究》、《大学教育研究》、《数学教育学报》、《数学传递》、《数学通信》等人文、社会取科学刊物以或第一做者身份颁发学术论文40余篇。出书《高档院校进修办理》（2010年，南京大学教育研究院传授，近年来，独译）、《创设联合：讲授取人脑》（2004年，独译）等学术译做6部。撰写《数学理解性进修取讲授：文化的视角》（专著）、《大学课程取讲授：道理取问题》（合著）等学术著做6部，曾获南京大学优良青年教师（2008年）、南京大学人文社会科学优良研究二等（2010年）、江苏省教育科学优良研究三等（2011年）、江苏省哲学社会科学优良二等（2016年）和三等（2014年）、江苏省高校哲学社会科学优良二等（2014年、2016年）等学术励。